隨著人類(lèi)思維的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人類(lèi)社會(huì)面臨的各種問(wèn)題也日益復(fù)雜化。因此，我們有必要打破各學(xué)科之間的信息孤島，與來(lái)自相近學(xué)科領(lǐng)域、甚至是完全不同領(lǐng)域的研究伙伴合作，解決各種問(wèn)題。查爾斯沃思論文潤(rùn)色將在本文討論如何開(kāi)展跨學(xué)科合作，以及跨學(xué)科合作需要注意哪些問(wèn)題，研究人員應(yīng)該具備哪些技能(尤其是軟技能)。
1.互相分享自己學(xué)科的專(zhuān)業(yè)知識(shí)
需要時(shí)刻注意的是，你的合作者可能來(lái)自不同的研究領(lǐng)域。這意味著與你合作的可能是個(gè)精通某領(lǐng)域的國(guó)際專(zhuān)家，但是這個(gè)領(lǐng)域可能與你擅長(zhǎng)的研究領(lǐng)域大相徑庭。因此，在多學(xué)科研究項(xiàng)目中，與合作者分享所在學(xué)科與項(xiàng)目有關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，有利于推動(dòng)富有成效的合作。
2.以通俗易懂的語(yǔ)言交流
在討論彼此的研究領(lǐng)域和一般交流的過(guò)程中，最好使用通俗易懂的語(yǔ)言與合作者進(jìn)行有效溝通，僅在必要時(shí)使用術(shù)語(yǔ)。你應(yīng)該對(duì)項(xiàng)目的最終目標(biāo)了然于心，而不應(yīng)拘泥于研究過(guò)程中出現(xiàn)的細(xì)枝末節(jié)。這有助于克服潛在的語(yǔ)言障礙，因?yàn)楹献髡呖赡軄?lái)自不同國(guó)家和文化背景。同時(shí)也有利于加強(qiáng)與普羅大眾進(jìn)行有效溝通的技能，因?yàn)樗麄儗?duì)你的研究領(lǐng)域知之甚少，不如你精通。
3.拓寬視野，不鉆牛角尖
開(kāi)展一項(xiàng)多學(xué)科研究項(xiàng)目通常是為了解決范疇更廣的問(wèn)題，例如考究某個(gè)醫(yī)學(xué)現(xiàn)象帶來(lái)的社會(huì)影響，或者某項(xiàng)制造工藝的變化對(duì)相關(guān)生物制品的影響等等。因此，比較有用的方法是保持思維開(kāi)闊，把視野拓展到本專(zhuān)業(yè)以外的領(lǐng)域。
思維開(kāi)闊有助于研究推進(jìn)，因?yàn)樗季S開(kāi)闊代表著更豐富的經(jīng)驗(yàn)，可以幫你脫離本專(zhuān)業(yè)的特定視角，以更廣闊的視野來(lái)考慮問(wèn)題，促使你對(duì)所在領(lǐng)域進(jìn)行創(chuàng)造性思考，打開(kāi)對(duì)后續(xù)研究和研究方法的創(chuàng)新思路。
4.保持開(kāi)放的心態(tài)
在進(jìn)行多學(xué)科研究工作時(shí)，最重要的一點(diǎn)，就是來(lái)自不同背景和領(lǐng)域的研究人員齊聚一堂共同開(kāi)展研究，他們作為相關(guān)領(lǐng)域的代表推動(dòng)研究取得成功。因此，要樂(lè)于聽(tīng)取和接受其他研究領(lǐng)域的觀點(diǎn)，并確保自己的研究目標(biāo)與總體研究目標(biāo)保持一致，這一點(diǎn)至關(guān)重要。
小 結(jié)
隨著多學(xué)科研究的日漸普遍，成功的科研合作更加需要良好的溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)作技能。而對(duì)科研人員來(lái)說(shuō)，亟需掌握這些技能。歸根結(jié)底，就是要想方設(shè)法力求清晰地傳達(dá)你的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，便于他人理解和合作，同時(shí)對(duì)新思路持開(kāi)放態(tài)度。
